Motie van de leden Pijpelink en Soepboer over het professioneel statuut nieuw leven inblazen en zoeken naar aanvullende mogelijkheden om de autonomie van individuele leraren te vergroten
Aangenomen · 147 voor, 3 tegen
Op 2 april 2024 stemde de Tweede Kamer over deze motie. Het voorstel is aangenomen met 147 stemmen voor en 3 tegen. Voor stemden PVV, GroenLinks-PvdA, VVD, NSC, D66, BBB, CDA, SP, ChristenUnie, DENK, FVD, PvdD, Volt en JA21. Tegen stemden SGP.
In het kort
Wat vraagt de motie?
- Verzoekt de regering om het professioneel statuut nieuw leven in te blazen en te zoeken naar aanvullende mogelijkheden om de autonomie van individuele leraren over hun dagelijkse lespraktijk te vergroten
Aanleiding
Van oordeel dat de zeggenschap van de persoon die als professional voor de klas staat een belangrijke component is van de aantrekkelijkheid van het lerarenberoep
Overgenomen uit de tekst zelf, zonder eigen interpretatie.
Behandeld bij: Werken in het onderwijs
Ingediend door
Zo stemde elke partij
| Partij | Stem | Zetels |
|---|---|---|
| PVV | ✓ Voor | 37 |
| GroenLinks-PvdA | ✓ Voor | 25 |
| VVD | ✓ Voor | 24 |
| NSC | ✓ Voor | 20 |
| D66 | ✓ Voor | 9 |
| BBB | ✓ Voor | 7 |
| CDA | ✓ Voor | 5 |
| SP | ✓ Voor | 5 |
| ChristenUnie | ✓ Voor | 3 |
| DENK | ✓ Voor | 3 |
| FVD | ✓ Voor | 3 |
| PvdD | ✓ Voor | 3 |
| SGP | ✗ Tegen | 3 |
| Volt | ✓ Voor | 2 |
| JA21 | ✓ Voor | 1 |
Andere moties op 2 april 2024
Eerste keer opgehaald: 12 oktober 2026 · Laatst bijgewerkt: 12 oktober 2026
Bron: Tweede Kamer Open Data. Bij een hoofdelijke stemming is de fractiestem de meerderheid van de leden.